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所以我今天分享了一個合法的借錢管道給大家
青年署長羅清水表示,服務學習是包含生命教育、品格教育、體驗教育 的全人教育,今年除了鼓勵結合非營利組織合作,也看到許多大專院校「攜手」中小學一起推動服務學習,都值得肯定。教育部青年署27日舉辦「104年服務學習成果博覽會暨頒獎典禮」,獎勵績優學校教師,並分享各類型服務學習方案。台北醫學大學的「展齡中心」高齡社區健康living Lab創新服務計畫,尤其受到矚目。
北醫服務學習中心事務員陳怡雯指出,北醫雖然位於信義精華區,但體認到當地老舊社區與高齡長者的需求,過去幾年都會安排校內相關科系學生深入社區長期陪伴長者。為擴大服務效果,今年4月開始,北醫進一步推出「展齡中心」計畫,透過北醫師生的專業知識,引進社區資原,為社區超高齡長者開設一系列看電影、歌唱、動腦、手做、活動筋骨等課程,希望打造屬於長者的「幼兒園」,也讓學生在課堂上的學習有真正實踐的機會。陳怡雯說:『(原音)今年的4月,我們成立了「展齡中心」,我們採取會員制,邀請信義區的大哥大姊來報名成為我們展齡中心會員,一起參與我們設計的課程與安排,我們是一步一腳印,一步一步從學校走入社區,持續與專業系所合作,學生在透過專業課程訓練之後,將書本上學到的專業知識可以運用在「展齡中心」的活動設計上面。』
北醫表示,「展齡中心」是常態性的據點,每周3天提供服務,目前仍在試營運階段,卻已獲得相當不錯的迴響。
人口老化與獨居老人人數攀升已成為台灣社會必須面對的課題,台北醫學大學今年4月起首度嘗試結合專業課程與社區服務,與企業及非營利組織合作,一同在信義區建置「展齡中心」,以打造「長者的幼兒園」的概念出發,希望藉由學生走入社區貢獻所學、設計課程,讓社區長者們願意走出家門,積極融入社會,成功達 到「在地老化」的目標。
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